丁学良 香港科技大学教授，博士学位.，出生于皖南农民家庭。自幼失怙，颠沛流离，幸有慈母鞠育，饥寒之中，不敢丢弃学业，断断续续，念至初二。后得恩师大力举荐，赴美国留学，1992年以博士学位毕业于哈佛大学，是社会学思想大师丹尼尔·贝尔的关门弟子。
　　过去十年来，丁学良在环太平洋诸国家和地区从事比较现代化的研究和教学，先后工作于哈佛大学本科生院、国立澳大利亚大学亚太研究院和香港科技大学社会科学部。他获得的学术性质奖励和资助包括美国匹兹堡大学“大学校长研究奖学金”、“哈佛大学奖学金”、“福特基金会个人研究基金”、“国立澳大利亚大学-北京大学学术交流年度基金”、香港“大学研究基金会”等。

大学的兴衰和大国的兴衰密切相关。从公元十一世纪到现在，哪里有一流大学的兴起，哪里就有一个国家的崛起和一个民族的兴旺；大学兴起带来国家昌盛，这不仅是西方现象，也是世界现象。日本最著名的东京大学是明治维新的产物。北京大学的前身京师大学堂，是维新变法的产物，北大的创办标志着中国迈入现代社会的门槛。大学的精神，一是大学的制度，前者为灵魂，后者为体魄，两者决不可或缺。回顾过去数十年，我们的一些大学在灵魂和体魄的锻造方面，缺少一种稳定而一贯的努力方向，把一些不相关的职能附着于大学；大学的精神气质就是普遍主义，从教员到学生到课程设置，统统来自世界各个地方。这种气质的实质就是广泛吸纳的勇气和广泛包容的能力。我们数一数国内办得比较像世界一流大学的那几所学校，大凡也是这种精神气质的拥有者，只不过是意识到这一点的人不多。

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